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šāØ Aprender MatemĆ”ticas en inglĆ©sā¦ Ā”sĆ se puede! āØš
Hoy nuestro alumnado bilingĆ¼e de la ESO del IES Berenguela de Castilla ha vivido una experiencia muy especial: han impartido una clase de MatemĆ”ticas en inglĆ©s a los alumnos y alumnas de 6Āŗ de Primaria de los colegios de la localidad.
Durante la sesiĆ³n, no solo han trabajado contenidos matemĆ”ticos, sino que tambiĆ©n les han contado su propia experiencia dentro del Programa BilingĆ¼e:
š¹ CĆ³mo empezaron.
š¹ QuĆ© ventajas tiene estudiar en bilingĆ¼e.
š¹ CĆ³mo han ido superando sus miedos.
š¹ Y, sobre todo, que si quieren, pueden.
Porque es importante recordarlo: las matemĆ”ticas en inglĆ©s son las mismas que las matemĆ”ticas en espaƱol. Cambia el idioma, pero no la lĆ³gica, ni el razonamiento, ni la capacidad de aprender.
Desde el Programa BilingĆ¼e del IES Berenguela de Castilla seguimos apostando por motivar, acompaƱar y demostrar que aprender en otro idioma abre puertasā¦ y multiplica oportunidades. šā
Ā”Gracias a nuestro alumnado por ser ejemplo y motivaciĆ³n! šš
Os presentamos un vĆdeo increĆble en el que vemos el montaje explicativo del mural Ā«La mitad olvidadaĀ» promovido por la profesora de historia Cruz Amador, realizado por alumnos/as de 2Āŗ Bto. (Dibujo artĆstico) y su profesor JosĆ© JoaquĆn Calero Parra _ JoTa.
